A disciplina PRJ 089 – Jardim no Jardim América foi desenvolvida no primeiro semestre do ano de 2022 sob a orientação da professora Luciana Souza Bragança. A disciplina teve o objetivo da disciplina é pensar o espaço debaixo do viaduto da Avenida Silva Lobo, esquina com Avenida Amazonas. Ela será desenvolvida em módulos de projetos de paisagismo/jardins para a praça que será construída. O projeto será pensado com a participação da comunidade envolvida.  Serão levados em consideração elementos como: plantas, animais, água, clima, ventos insolação e pessoas não apenas como objetos, mas também como sujeitos nos projetos.

A disciplina teve início a partir da discussão e problematização de conceitos norteadores de projetos como: sustentabilidade, rios urbanos, paisagismo, paisagismo ecológico, projeto urbano ambiental, jardim e relacionamento multiespécie.

Como primeiro exercício, as e os estudantes foram ao local do projeto e tiveram um contato com os moradores do Jardim América e a associação comunitária. Depois sistematizaram algumas das práticas mapeadas no território, compartilhada entre todas e todos. A partir do reconhecimento do território, e do levantamento de dados técnicos essa atividade permitiu aos alunos identificarem conflitos, potencialidades e diretrizes para o projeto. Essa primeira etapa foi realizada em grupo de 5 alunos. 

Na primeira etapa das propostas foi feito um mapeamento coletivo com a contribuição de todos os alunos da disciplina. 

A partir das discussões feitas e alterações propostas cada grupo finalizou uma proposta inicial de o que e como intervir no território. Após essa abordagem os alunos foram ao local em um encontro com a comunidade, os bolsistas da extensão, membros da Regional, empresa parceira da comunidade para apresentar e discutir as propostas.
A banca foi realizada com os envolvidos diretamente no processo.   

As propostas foram desenhadas com giz no território e negociadas a partir do entendimento 1:1 do território.

Para a realização e desenvolvimento do projeto foram realizadas: 
– Aulas expositivas com o intuito de apresentar ao aluno(a) projetos correlatos à proposta
– Orientações para o levantamento de dados no local
– Orientações coletivas e individuais para o desenvolvimento do projeto ao longo de todo o semestre. 
– Banca intermediárias para a apresentação do projeto ao final da ETAPA 1. 

– Projeto Técnico